สรุปงานวิจัย

เรื่อง : การพัฒนาความพร้อมทางคณิตศาสตร์ของเด็กปฐมวัยโดยใช้การละเล่นพื้นบ้านของไทย

ปริญญานิพนธ์ ของ : สมศรี  เป็งใจ(บัณฑิตวิทยาลัย มหาวิทลัยเชียงใหม่ ตุลาคม 2547)

ความเป็นมาและความสำคัญ

              การจัดการศึกษาให้ประชากรมีความรู้ความเข้าใจทางคณิตศาตร์ มีความสำคัญและความจำเป็นอย่างยิ่งโดยเฉพาะการเตรียมความพร้อมให้กับเด็กในช่วงวัยนี้มีความสำคัญที่สุด การเล่นเป็นกิจกรรมที่มีความสนุกสนาน มีคุณค่าแก่การส่งเสริมการพัฒนาการของเด็ก ทั้งด้านร่างกาย อารมณ์ สังคม สติปัญญาและความคิดสร้างสรรค์ ในขณะเดียวกันยังเป้นกิจกรรมที่อนุรักษ์วัฒนธรรมไทยด้วยการละเล่นแบบของไทย..

วัตถุประสงค์ของการศึกษา

          1.เพื่อสร้างแผนการจัดประสบการณ์การละเล่นพื้นบ้านของไทยเพื่อพัฒนาความพร้อมทางคณิตศาสตร์ของเด็กปฐมวัย

          2.เพื่อศึกษาความพร้อมทางคณิตศาสตร์และพฤติกรรมการเล่นของเด็กปฐมวัยที่ใช้การละเล่นพื้นบ้าน

ขอบเขตของการศึกษา

           1.ขอบเขตด้านประชากร นร.ชั้นอนุบาล2 โรงเรียนชุมชนบ้านดอยเต่า จ.เชียงใหม่ จำนวน 20 คน

           2.ขอบเขตด้านเนื้อหา

การเข้าเรียน คร้งที่ 16

บันทึกการเข้าเรียน

ครั้งที่  16

วันที่ 15 กุมภาพันธ์ 2556

     วันนี้เป็นการเรียน การสอนครั้งสุดท้ายอาจารย์พูดถึงเรื่องสื่อการสอนคณิตศาสตร์ ของโรงเรียนเกษมพิทยา เพื่อเป็นแนวทางในการนำไปใช้ในอนาคต 

ตัวอย่าง map ของเด็กโรงเรียนเกษมพิทยา

ตัวอย่างสื่อจากฝีมือของเด็ก โรงเรียนเกษมพิทยา

    

    วันนี้เพื่อนๆ กลุ่มที่เหลือออกสาธิตการสอนทั้งหมด 2 กลุ่ม คือ หน่วยเรื่อง ข้าว กับ หน่วยเรื่อง สับปะรด โดยที่นำเอาข้อผิดพลาดและสิ่งที่อาจารย์ได้บอกไปเมื่ออาทิตย์ที่แล้ว มาปรับใช้กับตัวเองทำให้ค่อนข้างผ่านไปได้ด้วยดี

ภาพการสาธิตการสอน หน่วยเรื่อง ข้าว

(กลุ่มนี้เพื่อนคนแรกนำเสนอได้ดี ใช้คำตามที่อาจารย์บอกได้ครบถ้วน)

ภาพการสาธิตการสอน หน่วยเรื่อง สับปะรด

(กลุ่มนี้เพื่อนสาธิตการสอนสนุกมากค่ะ)

*ส่วนเพื่อนกลุ่มที่เหลือ ที่ไม่ได้มาสาธิตการสอนให้งานของกลุ่มตัวเอง มาใส่ไว้ในบล๊อกให้ครบถ้วน และอาจารย์จะเข้ามาตรวจและสอบถามภายหลัง*

   อาจารย์นัดให้ทุกคนมาสอบในวันพุธ ที่ 20 กุมภาพันธ์ 2556 เวลา 15.00 น. โดยให้อ่านหนังสือเกี่ยวกับมาตรฐานการเรียนรู้คณิตศาสตร์มา เพราะจะมีออกสอบและกำหนดตรวจบล๊อกหลังสอบเสร็จ ให้นักศึกษาไปดำเนินการให้เรียบร้อยด้วย



ในวันนี้ได้มีการเลือกตั้งประธานองค์กรนักศึกษาของมหาวิทยาลัยที่ใตึตึกคณะศึกษาศาสตร์
ก่อนเข้าเรียน ดิฉันจึงลงไปร่วมใช้สิทธิ์เลือกตั้งค่ะ ..

 ร่วมใช้สิทธิ์เลือกตั้งค่ะ

 

การเข้าเรียน ครั้งที่ 15

บันทึกการเข้าเรียน

ครั้งที่  15

วันที่ 8 กุมภาพันธ์ 2556

    วันนี้อาจารย์ให้นักศึกษาแต่ละกลุ่มออกมาสาธิตการสอน ตามที่ได้กำหนดไว้ แต่เนื่องจากเกิดความเข้าใจผิดว่าให้เตรียมการสอนมาแค่วันเดียว จึงทำให้เพื่อนกลุ่มอื่นๆไม่ได้รายงาน กลุ่มของดิฉันจึงออกไปรายงานกลุ่มแรก 

    เนื่องจากเป็นกลุ่มแรกจึงมีข้อผิดพลาดหลายอย่างอาจารย์จึงแนะนำ และให้แก้ไขวิธีการสอน การใช้คำพูดต่าง ๆ  แนะนำวิธีการใช้สื่อให้เด็กๆ รู้จักกับตัวเนื้อหาที่เราเตรียมมา ทำให้เพื่อนๆกลุ่มอื่นได้รู้การนำเสนอ และวิะีการสอนที่ถูกต้อง โดยกลุ่มของดิฉันสาธิตการสอน หน่วยเรื่อง กล้วย และกลุ่มของอีฟ นำเสนอหน่วยเรื่อง ไข่ ...

ภาพการนำเสนอ การสาธิตการสอน..

ภาพการนำเสนอ การสาธิตการสอน

การเข้าเรียน ครั้งที่ 14

บันทึกการเข้าเรียน

ครั้งที่ 14

วันที่ 1 กุมภาพันธ์ 2556

วันนี้ไม่มีการเรียนการสอน เนื่องจากอาจารย์ติดธุระ :)

การเข้าเรียน ครั้งที่ 13

บันทึกการเข้าเรียน

ครั้งที่ 13

วันที่ 25 มกราคม 2556

• อาจารย์จ๋ายกตัวอย่าง My mapping เรื่องไข่ 

มีวิธีการเลือกหน่วยที่จะสอนเด็กปฐมวัยดังนี้
1. เรื่องง่ายๆที่เด็ํกทำได้
2. เป็นเรื่องที่ใกล้ตัวเด็ก
3. เหมาสมกับวัยของเด็ก
4. มีประโยชน์กับเด็ก
5. เด็กรู้จัก
6. เสริมสร้างพัฒนาการ
7. มีความสำคัญกับเด็ก
8. คำนึงถึงผลกระทบ

• อาจารย์ ให้เอางานมาส่งซึ้งเป็นงานที่เอาไปเเก้ไขตั้งเเต่อาทิตย์ที่เเล้ว บางกลุ่มก็เปลี่ยนเป็นเรื่องอื่นอย่างเช่นกลุ่มเราเปลี่ยนจาก เรื่อง กล้วย เป็นเรื่องที่กว้างกว่าเดิม คือเรื่อง ผลไม้
•  อาจารย์เเละนักศึกษาร่วมกันเเตกแมพในเรื่องของ มาตรฐานคณิตศาสตร์ 
• อาจารย์ ให้นักศึกษาออกมาสาธิตการสอน  จากเรื่องที่เราทำมา เเต่นักศึกษาบอกว่าในสัปดาห์ที่ผ่านมาอาจารย์ยังให้ไปเเก้ไขงานก่อน แต่อยาพึ่งมาสาธิตการสอน ดังนั้น อาจารย์ก็บอกว่างั้นเราก็ไปเตรียมการสอนมาก่อน สัปดาห์อาจารย์ติดธุระมีเวลาไปซ้อมมา เเล้วมาสาธฺตวันที่เราเจอกัน
• อาจารย์ได้ทำตารางเเสดงข้อมูลเรื่องไข่
• อาจารย์เเละนักศึกษาได้ร่วมกันนำเสนอข้อมูลที่ได้มาจากตารางเป็นเเผนภูมิวงกลม

 *งานที่อาจารย์มอบหมาย ให้นักศึกาษาซ้อมสาธิตการสอนมาทั้งหมด 5 วัน*

เพลง เป็ดน้อย(สอนจำนวนนับ)

เพลง เป็ดน้อย

(เป็นเพลงที่ใช้สอนเรื่องการนับ)

เป็ดน้อย 3 ตัว เตาะแตะตามกัน
เดินเพลิดเพลินมาในไพรวัลย์
ก๊าบ ก๊าบ ก๊าบ แม่เรียกเสียงดัง
เป็ดน้อย 2 ตัว กลับมาน่าชัง
เป็ดน้อย 2 ตัว เตาะแตะตามกัน
เดินเพลิดเพลินมาในไพรวัลย์
ก๊าบ ก๊าบ ก๊าบ แม่เรียกเสียงดัง เป็ดน้อย 1 ตัวกลับมาน่าชัง
เป็ดน้อย 1 ตัว เตาะแตะตามกัน
เดินเพลิดเพลินมาในไพรวัลย์
ก๊าบ ก๊าบ ก๊าบ แม่เรียกเสียงดัง เป็ดน้อย ไม่กลับ มาเออ น่าชัง
แม่เป็ดขนงามเดินตามลูกไป
ก๊าบ ก๊าบ ก๊าบ กึงก้องในไพร
ก๊าบ ก๊าบ ก๊าบ แม่เรียกเสียงดัง เป็ดน้อย 3 ตัว กลับมาดีจัง

การเข้าเรียน ครั้งที่ 12

บันทึกการเข้าเรียน

ครั้งที่ 12

วันที่ 18 มกราคม 2556

     อาจารย์ได้พูดถึงงานที่อาจารย์สั่งมาทำมาหรือไม่ และให้นำงานที่ให้ไปแก้ไขในสัปดาห์ทีแล้วมาส่งเพื่อดุว่าถุกต้องแล้วหรือไม่และให้ส่ง my map แต่เนื่องจากกลุ่มของดิฉันทำผิดอาจารย์จึงให้นำกลับมาแก้ไขใหม่และแตกแขนงหัวข้อให้น่าสนใจมากขึ้น